“你有心学习，我这个做老师的只有高兴的份儿，”因为沈邵表情太过平常，佟教授只当沈邵父母在外务工经商没有时间回家，所以也没有朝别的方面想。他拍了拍沈邵的肩膀，满意道，“你有问题尽管来问我。”
“谢谢您。”沈邵笑了笑，就把新年计划定了下来。
临近期末联考，班上的同学也减少了课外活动，而是加紧对课内知识的复习，争取考一个好成绩。
到了这个时候，沈邵平时的学习笔记就成了班上的抢手货，很多同学都借去复印了一份。不是他们平时学习不认真，而是想学习一下沈邵的解题思路，好提高自己的学习效率。
其他班的学生知道这事后，心里多多少少有些羡慕十五班的同学，毕竟不是所有班级第一都有沈邵那么大方，愿意把自己的笔记借给别人看的。
“邵哥，这道题怎么我解出来不太对？”一个男生凑到沈邵面前，指着一道复杂的数学几何题，“你帮我看看，我哪里解错了？”
沈邵仔细看了一遍后，用铅笔在几何图上画了两条辅助线：“你先把阴影部分面积算出来，后面就简单了。”
“果然简单多了，谢了啊，哥们，”男生算了一遍，果然把思路理清了，拍着沈邵后背道，“