於是我调整搓揉yīn_dì的频率，果然在我变快时老师就发出尖叫，我一变慢老
师就鹅鹅鹅用着粗里粗气的破锣嗓乱叫。偶尔捉弄老师一下，搓揉到一半突然停
下，老师也很配地突然闭起嘴唇。这有时làng_jiào、有时突兀不搭嘎的叫声逗得同
学乐不可支。
「老师是故意搞笑的，其实振动源决定之后，频率就不会变了，小平刚刚调
整快慢是他肢体上的频率，但是实际上发出声音的振动体，频率就不会再变了，
像你敲定音鼓每秒一下和每秒十下的频率都是一样的，他不会本来每秒一下懂、
懂、懂，每秒十下变成咚咚咚咚咚咚咚咚咚咚。」老师虽然说在搞笑，但
是xiǎo_xué被粗糙地乱搓一通，又要冒着羞耻的感觉讲课，有时又忍不住发出làng_jiào，
还真是难为她了，没多久就满头大汗。
看到甄书竹那组迟迟不动作，老师正要催促，李法却在这时举着手站了起来。
「李法，什么事？」
「我身体好像没事了，我可以配老师实验。」
「既然甄书竹不配，那你跟陈昱豪一组吧。」老师挥着手要李法去代替甄
书竹。
什么？把我们家李法送给陈昱豪蹂躏，这…而且令我不解的是，李法干麻自
己跳入火坑呢？不过接下来的变化，让我随即了解为什么李法现在才说她要上台。
李法的美貌是有目共睹的，身材更是青春可爱，虽然没有成人的大胸部，但
是c罩杯已经很有视觉的美感，加上她第一天来上课就tuō_guāng光的大胆举动，其实
汤宸玮、陈昱豪他们只是嘴硬不说，哪个不是朝思暮想，要是有天也可以玩玩李
法，让冰山变火山，一定有说不出的乐趣。
对照起刚刚意兴阑珊的模样，陈昱豪转头看见李法走了过来，眼里像发光似
地跃跃欲试，反倒是甄书竹双手手掌贴上了陈昱豪的双颊，把他头转正来，然
后开始扭扭捏捏地想要退下校裙内的内裤！
哈！难道是甄书竹不想让李法专美於前，又或者是她其实喜欢陈昱豪，所以
吃醋了，原来李法的举动是要逼甄书竹配李祯真老师上课的方式；而且甄书竹
本来就是班上女生的带头人物，要是她屈服了，以后大家就有享用不完的国中青
春ròu_tǐ了。不过这对我诱惑不大，我有老师或瑜姐就够了，等等，我该不会跟蜡
笔小新一样只喜欢大姐姐吧。
不过，想到可以亲眼看见甄书竹露出xiǎo_xué，我兴奋地加快手中的动作，到后
来已经分不出老师是搞笑乱叫还是真的发出愉悦的叫声。
可惜的是虽然甄书竹脱下了内裤，却让裙摆遮住她的三角地带，除了陈昱豪，
任何人都看不见她胯下的私密处。
「那李法你过来吧。」老师竟然毫不留恋地站了起来，把本来是她的位置留
给李法。
拜託别这样啊，我还没玩够，而且我和李法是单纯的友情，我一点也没想过
要玩弄她的身体耶。
李法站在我身边，一边脱着内裤一边在我耳际道：「抱歉剥夺你的欢乐时光，
不过你这样是没办法让老师快乐的，搓揉yīn_dì的力道要像你捏虎口勉强能捏到肌
腱般的力道，你刚刚都太轻。」
什么！我分相信李法的意见，因为她有个名义上是医学博士，其实也是
性学大师的阿姨，教了她很多有的没的，说是清楚男女双方构造比较可以保护自
己，在男女交往时也可以比较多的乐趣。
一分钟前还沾沾自喜老师在我手里làng_jiào不止，其实口爆老师一次、nèi_shè老师
两次，我从来都只满足自己shè_jīng的yù_wàng，压根没带给老师快乐过，我一边反省一
边听从着李法的教导，再也不因为她中断我和老师的快乐时光而感到不悦。
「甄书竹你总算配了，谢天谢地，要是你再继续退步下去，老师就要切腹
谢罪了，书本的知识若是配身体的协调，可以增加理解和记忆，人类对图形的
记忆力是文字的４倍，所以老师总是要你们用身体力行的方式体会上课的内容
…」
於是李祯真老师开始下着频率、波长、音调、响度等等包含不同名词的指令，
一下子要我和陈昱豪手中的频率加快，一下要女生发出响度愈来愈大的叫声；一
下要我们搓揉yīn_dì的周期加大，一下子又要女生淫叫的音调高一点。
「你听清楚了，女生能感到yīn_dào高潮的比例非常地低，大部分都是靠yīn_dì的
刺激升天，有人说掌握yīn_dào就掌握内心的通道，其实yīn_dì更重要。」李法小声地
传授我xìng_ài的奥义，黄若立也偷听了不少，他目瞪口呆地欣赏着李法一张一阖、
粉嫩水灵的xiǎo_xué，同时做着xìng_ài奥义的笔记。
虽然李法平常总着脸孔，不然就是发出不由衷的礼貌微笑，但这时候她竟
意外地跟我玩得挺开心的，完全不因下体裸露被我玩弄而羞耻。有时有说有笑，
有时眉头紧蹙，那是来自身体的酥麻感觉，也多亏她教得好！
我完全没有因为能够接触李法动人的身体而感到开心，而是战战兢兢地想要
一次就领会女性